Celebración de las Fiestas Patrias en el CCA
En el contexto de las fiestas patrias es importante reflexionar, sobre el sentido que tiene para nosotros como nicaragüenses vivir en una nación libre, soberana e independiente.
Esta patria necesita a personas que en verdad la amen, que se preocupen por el bienestar común y no propio. Necesita gente que lleve en su corazón el nombre Nicaragua.
Sólo en la medida en que pensemos y nos pongamos a trabajar por un desarrollo nacional sostenido y sustentable que beneficie a todos, podremos preservar la independencia y la soberanía, con el suficiente espacio para hacerle frente a las nuevas exigencias mundiales en el campo social, económico y político, siendo cada día más humanista y al servicio de los pobres.
Hay que saber valorar nuestra historia, sentirse orgulloso de vivir en un país que ha podido salir adelante ante las situaciones adversas; un país cuyo territorio cuenta con recursos innumerables, lleno de valores, tradiciones y cultura.
En la actualidad no se desarrollarán batallas sangrientas y duraderas entre ejércitos, pero nos veremos frente a nuevas esclavitudes debido a los múltiples problemas sociales: la pobreza, el trabajo infantil, el flagelo de la droga; todo ello conlleva a que los nicaragüenses tengamos que unirnos para luchar en contra de ello, superarlos y construir el bien común.
Nosotros como jóvenes, somos el futuro de la patria, encargados de hacer respetar ese deseo nacionalista y de independencia.
Todos somos Nicaragua, encargados de respetarla, amarla y mantenerla en libertad.
Tour Histórico 2015
Este año se realiza el primer tour histórico dedicado a la cuna del Folklore nacional, el departamento de Masaya. En esta actividad participan los estudiantes de primaria y secundaria. El propósito es rendir homenaje a la cultura nacional.
Los temas fueron:
- Origen de los pobladores de Masaya. (Grupos aborígenes y su cultura) (Séptimo grado)
- Gastronomía actual. (herencia aborigen) (Sexto grado)
- Cerámica y tejidos. (Cuarto grado)
- Música y danza. (Quinto grado)
- Genética-rasgos físicos de la población. (Octavo grado)
- Tradiciones religiosas. (Noveno grado)
- Sitios turísticos/galería de fotos. (Undécimo grado)
Fuente: Colegio Centro América
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